为进一步落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，龙泉完小践行“减负不减质、减负不减乐”的指导思想，以提升学生综合学习能力与特长为侧重点，不断优化学校教育教学目标与过程管理，深入探索并积极稳妥开展课后延时服务。
龙泉完小
足球社团
合唱、绘画社团
拉丁舞、武术社团
走进龙泉完小，放眼望去，操场上正举行着一场进展激烈的足球比赛，学生们在宽阔的足球场上奔跑；来到教室中，传来一阵阵悠扬的歌声，这是龙泉完小合唱社团的学生在老师的带领下练习合唱曲目《虫儿飞》……据了解，龙泉完小在原有的基础上优化优质活动资源，充分利用已有的功能室、场地、器材、师资力量等，根据学生兴趣爱好，组建了各类文艺社团，目前已经开设了足球社团、武术社团、拉丁舞社团、绘画社团、合唱社团，学生每周一放学后都可以根据自己的兴趣选择自己的社团活动，旨在让学生们在轻松有趣的氛围中，发展兴趣爱好，学习新的技能，让乡村学校的孩子有更多学习和培养爱好的机会。
（足球社团学生 顿俊杰：我们学校有许多新奇好玩的课程，我就是学校足球队的一员，在足球课上，我们不但可以强身健体，学习球技，还能培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，足球带给我们快乐，我们热爱足球。）
（绘画社团学生 张璇：在美术课上，我们不用考虑学习，只是静静的沉浸在美的艺术中，我看到了世界著名的画作，我学到了美的色彩和线条，我感受到了艺术的魅力，同时也释放了学习的压力，我真幸运，能在学校里免费学到这么有趣的东西。）
为了更好的提高课后服务质量，学校全面摸排校内老师特长、专业素养，通过选聘校内优秀教师、聘请校外专业教师担任辅导老师，最大程度地满足学生多元化发展的需求。
（合唱社团老师 叶斯娴：通过合唱的学习与训练，可以提高学生对音乐的学习兴趣，开拓音乐视野；开发学生的智力，提高记忆力，培养创新能力，有助于其他文化的学习。提高文化素质，欣赏不同的优秀作品，提高审美能力，树立正确的人生观与价值观，增强团结合作的意识，加强集体感及协调能力的培养，形成良好的心理素质等等。）
2022年区党委经济工作会议要求，要全面落实“双减”政策，协调推进城乡义务教育优质均衡发展，提升教育教学质量。龙泉完小全面贯彻落实，充分发挥教育主阵地作用，让课后服务“不缺席”，切实提高教育教学质量，促进学生健康成长，为办好人民满意教育持续发力。
（龙泉完小校长 姚毅：双减政策指出，要提升学校课后服务水平，满足学生多样化的需求，本学期，我校聘请了校外的专业教师来满足多样化的学习需求，我们龙泉完小将不断的尝试探索、积累经验，努力将课后服务工作做精做细，让课后服务更有温度，更有特色，将学生的学习更好的回归校园，确保学生在校内学足学好，收获更多的成长与进步。）
责编：彭雅婷
来源：西洞庭管理区融媒体中心
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